SNAKKER

Du venter tålmodigt i flere måneder på at høre din babys første ord, men hvad vil de være? Du kan antage Mama eller Dada, men der er andre almindelige første ord, der kan overraske dig. Her er, hvad du skal vide om din babys sproglige udvikling, herunder hvordan du opmuntrer de første ord.

I denne artikel:

Hvornår begynder babyer at tale?
Hvad er de mest almindelige første ord?
Hvordan kan jeg opmuntre min baby til at tale?
Kan tegnsprog hjælpe babyer med at kommunikere, før de begynder at tale?
Hvordan påvirker tosprogethed sprogudviklingen?
Milepæle i sprogudvikling efter alder
Udviklingsmæssige bekymringer med at tale

Hvornår begynder babyer at tale?

Babyer siger ofte deres første ord mellem 12 og 14 måneder. Når de er 15 måneder gamle, har de måske lært mellem et og tre ord.

Længe før de er i stand til at sige genkendelige ord, pludrer babyer og bruger fagter til at kommunikere, som f.eks. peger , række ud og klappe. Babyer udvikler også receptive sprogfærdigheder – evnen til at forstå ord og sprog – før ekspressive sprogfærdigheder, eller evnen til at kommunikere og udtrykke deres tanker, behov og følelser.

Efter 12 til 15 måneder kan dit lille barn forstå mellem 20 og 100 ord. Endnu tidligere, ved 5 til 9 måneder, kan din baby vise, at de forstår, hvad du siger, ved at dreje hovedet eller kigge, når de hører deres navn.

Hvad er de mest almindelige første ord?

Almindelige første ord for babyer inkluderer mennesker (Mama, Dada, Nana), hilsener (hej eller farvel), madrelaterede ord (yum eller nom) eller navne på genstande, de bruger ofte, såsom flaske eller bold (bah-bah eller ba).

Hvorfor har babyer en tendens til at lære disse ord først? Forskning tyder på, at babyers tidligste ord bruger lyde, de nemt kan se og høre, hvordan man udtaler. Tænk på ordene mama eller ball: Når du siger dem, mødes din øverste og nederste læbe og danner m og b, kendt som bilabiale lyde. Din baby kan se, hvordan din mund laver lyden, hvilket kan gøre det lettere for dem at gengive den. Resultater fra studiet af sprog, herunder fransk, svensk og japansk, tyder på, at ord med disse bilabiale lyde er blandt de første ord, babyer lærer.

Du kan undre dig over, hvad der tæller som et ord, når din baby først lærer at tale. Eksperter foreslår, at hvis din baby bruger et ord eller ord tilnærmelse konsekvent og på egen hånd – ikke efterligner en anden – tæller det som et ord i deres nye ordforråd. For eksempel, hvis din baby konsekvent bruger bah-bah, når den peger på eller angiver en flaske, er det deres ord for en flaske.

Mommy's Reviews medstifter Jessica Rolph viser, hvordan man bruger Teksturkort 'Things I See' for at opmuntre din babys første ord:

Find flere aktiviteter og ideer, der er skræddersyet til dit barns nøjagtige udviklingstrin med The Mommy's Reviews-appen

Hvordan kan jeg opmuntre min baby til at tale?

Du spiller en nøglerolle i at støtte din babys sproglige udvikling – din baby lærer at tale gennem processen med at lytte og interagere med dig. Prøv disse ideer for at opmuntre dem:

Fortæl din dag . Tal ofte med din baby ved hjælp af en langsom, højere stemme . Du kan tale om alt, lige fra hverdagsaktiviteter til yndlingslegetøj. Undersøgelser viser, at antallet af ord, en baby forstår, er relateret til, hvor ofte de har hørt højfrekvente ord, der beskriver dagligdags ting - genstande, mennesker, steder og handlinger. Så meget du kan, kom ned til din babys øjenhøjde og vis interesse for, hvad de laver, ser på og leger med – og mærk det.

Lyt og svar . Stil ind på din babys vokaliseringer og forsøg på at kommunikere ved at reagere, som om du forstår. Denne proces hjælper med at etablere en stærk serv-og-retur-forhold med din baby. Selv i denne unge alder begynder de at lære, hvordan frem og tilbage samtalemønstre fungerer: Du siger noget, og så reagerer de. Din babys svar kan være et smil, et hindbær, en bevægelse, et ansigtsudtryk, et kurren eller en pludren. Legefuldt at efterligne din babys pludren kan fremskynde deres sprogfærdigheder.

Sig det igen . Gentag nøgleord som op, navne på familiemedlemmer, øh-åh og yndlingsmad.

Udfyld ordet . Stil ind på din babys signaler, og lær dem det ord, de vil sige. For eksempel, hvis de siger ba, ba, ba, mens de ser sig omkring, og du tror, de måske leder efter deres flaske, så spørg dem og gentag ordet. For eksempel, Vil du have din flaske? Jeg ser din flaske lige her. Her er din flaske. Flaske.

Giv dem muligheder. Tilbyd et valg mellem to yndlingslegetøj og spørg, hvilken de vil have, og giv dem navnet på hver genstand. Hvis de peger eller giver en lyd i stedet for at sige ordet, så giv dem legetøjet og gentag dets navn. Eller syng en kendt sang og pause i slutningen af sætninger for at fremkalde en lyd eller et ord – glimt, glimt, lille...

Læs ofte . Læser for din baby understøtter deres sproglige udvikling, selvom historietiden kun varer et minut eller to. Føler ikke, at du behøver at afslutte en bog eller endda læse hvert ord; i stedet skal du følge din babys spor. Beskriv et bestemt billede, de er interesseret i i stedet for at afslutte bogen. Mærk billedet med et ord eller to, og vent derefter, giv din baby en chance for at prøve at gentage ordet.

Kan tegnsprog hjælpe babyer med at kommunikere, før de begynder at tale?

Babyer, der lærer tegnsprog, udvikler veje til kommunikation hurtigere, end de ellers ville, viser forskning. Ifølge tale- og sprogeksperter kan din babys tegn inkluderes i deres tidlige ordantal - så længe de bruges konsekvent og i den relevante sammenhæng.

Signering hjælper med at understøtte dit barns evne til at kommunikere, før de udvikler solide verbale sprogfærdigheder. Din babys brug af tegnsprog kan også hjælpe med at reducere frustration, fordi det giver din baby flere måder at kommunikere med dig på. Signering kan også hjælpe med at understøtte din babys finmotorik.

Tips til at introducere dit barn til tegnsprog:

Eksperter anbefaler, at familier bruger det rigtige tegnsprog, der bruges af døve i deres region - for eksempel American Sign Language (ASL). På denne måde kan din babys tidlige signerede ord udvikle sig til ægte sprog.

Start med funktionelle ord. Når du introducerer tegnsprog til din baby, skal du starte med et par grundlæggende, funktionelle tegn, som de nemt kan kopiere. Vælg tegn til hverdagsgenstande eller aktiviteter i din babys rutine, såsom spis, mælk, mere, hjælp eller alt færdigt.

Sig det, mens du underskriver det. Når du siger ordet, mens du modellerer tegnet, kan din baby forbinde tegn med de tilsvarende talte ord. Når du for eksempel siger ordet spise, skal du også bruge tegnet for spise på samme tid.
Vær konsekvent. Som ethvert andet sprog kræver det tålmodighed, gentagelse og øvelse at lære at tegne.

Mommy's Reviews ekspert for børns udvikling, Rachel Coley, forklarer, hvordan man understøtter tidligt tegnsprog i denne video fra The Mommy's Reviews App:

Hvordan påvirker tosprogethed sprogudviklingen?

Tosprogethed bidrager ikke til taleforsinkelser, viser forskning. Tosprogede børn kan sige deres første ord lidt senere end børn, der kun taler ét sprog, men inden for omtrent samme aldersgruppe på 12 til 15 måneder.

Hvis din baby bliver opdraget i et tosproget hjem, er der ikke større sandsynlighed for, at de end ensprogede babyer har vanskeligheder med sprogindlæring. Tidligt kender tosprogede børn ofte færre ord på hvert af deres sprog end børn, der kun taler ét sprog – for eksempel kan et engelsk-spansktalende barn måske færre ord på engelsk end et barn, der kun taler det sprog. Men når du tæller ord på tværs af begge sprog, kender tosprogede børn almindeligvis omtrent det samme antal samlede ord som deres ensprogede jævnaldrende. De har også en tendens til at udvikle grammatik efter de samme mønstre og tidslinjer som etsprogede børn.

Mellem fødslen og 3 års alderen er din baby fastkablet til at absorbere sprog, så hvis du gerne vil have dit barn til at være tosproget, er det bedst at udsætte dem for flere sprog, selv før de kan tale. Din baby bliver ikke forvirret; snarere vil deres hjerne opfatte forskellene mellem sprogene og begynde at opbygge forbindelser for at understøtte hvert af dem. Tosprogethed gavner dit barn på flere måder end blot deres udtryksfulde sproglige evner, eller hvad de kan sige. For eksempel kan tosprogethed hjælpe deres hjernebehandling til at blive hurtigere og mere effektiv.

Tips til at understøtte tosprogethed hos dit barn:

Tal med din baby ofte. Fortæl din babys oplevelser og hvad der sker i verden omkring dem, og sørg for at give konsekvent eksponering for begge sprog. Øv dig i at reagere på deres vokaliseringer, som om I to har en samtale.

Læs bøger på flere sprog. Jo mere din baby bliver udsat for sprog og følelsesmæssigt responsive interaktioner, jo bedre. Nogle undersøgelser viser endda, at babyer justerer deres pludrer og intonationer som svar på det sprog, der bruges af deres omsorgspersoner.

Syng eller spil musik. Ligesom tosprogede bøger lader musik din baby høre ord på begge sprog. Du kan prøve at synge enkle sange på hvert sprog. Til sidst vil dit barn være i stand til at efterligne nogle af ordene i sangen.

Taleekspert Veronica Fernandez, PhD, forklarer fordelene ved at lære to sprog – og hvordan tosprogethed kan understøtte taleudvikling:

Sprogudvikling er en kompleks proces, der involverer kognitive, sociale og endda fysiske færdigheder. Fra din babys første dag hjemme hos dig, lytter de til ord overalt omkring dem.

Selvom hvert sprog er unikt, har alle verdens sprog et sæt grundlæggende elementer. Hvert af disse elementer eller lyde er, hvad forskere kalder fonemer. For eksempel er der cirka 44 fonemer eller forskellige lyde i det engelske sprog. Din babys hjerne er klar til at udvælge disse fonemer eller lyde, mens den interagerer med dig eller andre. Når din baby vokser, ser de dine mundbevægelser og lytter efter fonemer for at forstå og efterligne sproglyde, indtil de til sidst er i stand til at sige deres første ord.

Her er, hvad du skal lytte efter, når din babys sprog- og kommunikationsevner udvikler sig over tid:

Sprogudvikling fra nyfødt til 3 måneder

Fra de første timer af livet arbejder din baby på, hvordan den kan kommunikere sine behov og præferencer gennem gråd og små lyde. I løbet af denne sproglige udvikling kan din baby:

Lav lyde, når de er komfortable eller tilfredse (0 til 3 måneder)
Græd, når de er sultne eller utilpas (0 til 1 måned)
Begynd at lave sugende lyde (0 til 1 måned)
Lav andre lyde end gråd, som knirken og grynten (1 til 2 måneder)
Hvin (2 til 6 måneder)
Lav kurrende vokallyde, som oooooh og aaaaaah (2 til 4 måneder)
Reager med lyde, når du taler til dem (2 til 4 måneder)

Knirken og grynten er din nyfødtes første forsøg på at kommunikere med dig.

Hvornår begynder babyer at kurre?

Din baby kan begynde at kurre omkring 2 til 4 måneders alderen. En typisk coo består af en enkeltstavelses åben vokal lyd som ahh eller ohh. Disse lyde kræver næsten ingen afrunding af læberne.

Efter et par måneder vil din babys lyde udvikle sig til lukkede vokallyde, såsom oooo eller eeee, hvor munden ikke er så bred eller åben. Hvis din baby ikke kurrer endnu, er der et par aktiviteter, du kan gøre for at fremme denne færdighed:

Tillad munden. Lad din baby mundsikre genstande og deres hænder. Munden kan hjælpe med senere sprogudvikling ved at styrke kæberne og læberne til tale.

Start samtalen. Start kurrende samtale ved at sidde ansigt til ansigt med din baby og lave en lyd som ahh eller ohh. De kan gentage det eller lave deres egen lyd. Uanset hvad, gentag det og tilføj en anden lyd. Prøv at bruge overdrevne læbebevægelser og en høj tone. Giv din baby flere sekunder til at reagere - det tager lidt længere tid for deres hjerne at behandle nye input. Bleskift og badetid er gode muligheder for at øve disse samtalefærdigheder.

At engagere din baby i kurrende samtaler tilskynder til kommunikation.

Få øjenkontakt. Forskning viser, at babyer vokaliserer mere, når de ser ind i en voksens øjne. Smil og se tilbage på dem, mens du taler sagte, og se deres signaler - når din baby begynder at afvende blikket, er de klar til en pause.

Efterlign eller svar . At efterligne din babys lyde er en af de mest effektive måder at fremme tidlige sprogfærdigheder på. Fokus på at lave øjenkontakt , smiler og efterligner din baby, når de begynder at kurre. Din baby vil blive motiveret til at fortsætte med at stemme, hvis de får en konsekvent respons fra dig ❤️

Efterhånden som din baby kurrer mere, og deres kæbe-, tunge- og læbekontrol forbedres, vil de udvikle sig til diftonger, som er vokaler, der går fra en lyd til en anden, såsom ahh-ooh.

Mommy's Reviews ekspert for børns udvikling, Rachel Coley, demonstrerer, hvordan Sort kan hjælpe dig med at tale med din baby:

Sprogudvikling fra 3 til 6 måneder

Denne fase af din babys udvikling bringer nogle spændende og bedårende tilføjelser til din babys sprogfærdigheder. I denne fase arbejder de på at opdage deres stemme og kommunikere med dig gennem en række forskellige lyde - kurrende, hvinende og pludrende. I løbet af denne sproglige udvikling kan din baby:

Hvin (2 til 6 måneder)
Lav kurrende vokallyde, som oooooh og aaaaaah (2 til 4 måneder)
Reager med lyde, når du taler til dem (2 til 4 måneder)
Skift til at lave lyde med dig (2 til 6 måneder)
Blæs hindbær (4 til 6 måneder)
Babel eller lav forskellige lydkombinationer, som ba, da eller ma (4 til 7 måneder)
Lav et højt hvin, når du er glad eller spændt (4 til 6 måneder)
Brug redupliceret pludren med konsonantlyde, som mamama og bababa (5 til 9 måneder)

Hvornår forstår babyer deres navn?

Din baby begynder muligvis at genkende sit navn omkring 6 til 7 måneders alderen - du kan se din lille smile eller kigge op, når du kalder hans navn. Dette er en færdighed, der udvikler sig over flere måneder, så hvis din 6 måneder gamle baby ikke reagerer på deres navn endnu, så vær tålmodig.

For at hjælpe din baby til at kende deres navn, prøv at bruge det ofte, mens du taler med dem: Sara, her er din flaske, eller Her kommer bolden, Charlie!

Mellem 6 og 7 måneder kan du se din lille smile ved lyden af deres navn.

Hvornår begynder babyer at pludre?

Mange babyer begynder at pludre baba-baba omkring 6 måneder. Omkring denne alder vil din baby opdage deres egen stemme og de sjove (og høje!) lyde, de kan lave.

Du kan blive overrasket over at høre, at din baby har forskellige typer af pludren. Efterhånden som de bliver mere vant til at vokalisere, er de i stand til at formulere forskellige kombinationer af lyde:

Kæde buldrer (starter sædvanligvis mellem 4 og 6,5 måneder): Du hører muligvis en ensartet række af enkeltkonsonant- og enkeltvokallyde, såsom babababababa, da din baby arbejder på at koordinere deres læber, tunge og kæbebevægelser. Tilskynd til disse vokaliseringer ved at smile og svare med lignende pludrelyde.

Kæde buldrer commonly starts between 4 and 6.5 months, and sounds like babaab, dadada, eller mamama.

Bablende dobbeltkonsonanter (kan begynde mellem 5 og 8 måneder): Når din baby lærer bedre vejrtrækningskontrol og koordinering af deres mund, kan de begynde at snakke med dobbeltkonsonant såsom baba og mama. I denne fase kan du prøve at inkorporere sjove dobbeltkonsonante ord i dine interaktioner: Sig farvel, når dit kæledyr forlader rummet, for eksempel. Du kan også prøve at efterligne din babys pludrende kæder, men forkort dem med vilje: hvis de siger bababababa, så svar med baba.

pludre med andre (starter ofte mellem 5,5 og 6,5 måneder): Efterhånden som din babys pludren skrider frem, kan de begynde at pludre frem og tilbage med dig, næsten som en rigtig samtale. Tilskynd deres pludren ved at svare – også selvom det føles fjollet. Du kan gentage deres lyde eller svare, som om du ved præcis, hvad de siger: Åh, virkelig? Jeg kan ikke tro det! Alt dette forstærker ideen om, at det at tale er en måde at kommunikere med andre på.

Måder at støtte din babys sproglige udvikling efter 3 til 6 måneder :

Parentes (4 måneder) : Du kender den høje, syngende, overdrevne stemme, som mange af os instinktivt bruger med babyer? Forskning tyder på, at det er meget gavnligt for sprogudviklingen. Denne engagerende talestil, der er kendt som forældre, er effektiv til at fange en babys opmærksomhed og hjælpe dem med at lære ord hurtigere.

Et godt tidspunkt at bruge parentese er, når du læser med din baby. Sæt dig sammen og se på Træbogen. Dine langsomme, overdrevne lyde og varierede tonehøjde vil få dem til at tænke: Denne bog er spændende! Jeg elsker den fisk! Bliv ikke overrasket, hvis de forsøger at efterligne din tale med et kurren eller hvin.

Langsomme samtaler med din baby (4 til 10 måneder): Omkring 4 til 10 måneder gammel begynder din baby at forstå, at ord repræsenterer faktiske objekter og begivenheder. For din baby lyder en voksensamtale sådan her: Er du sulten, vil du spise? Din voksne hjerne er i stand til at indsætte mellemrum mellem ordene, men din babys hjerne kan ikke gøre det endnu.

Det er derfor, det kan være nyttigt at tale i et lidt langsommere tempo. Din baby vil nemmere kunne høre adskillelsen mellem ord og lyde. Nyd disse samtaler med din baby ved at reagere på de lyde, de laver. Mens I er på vej ud sammen for dagen, fortæl jeres handlinger trin for trin, og sig: Nu går vi over til døren. Jeg vil røre ved håndtaget og åbne det. Jeg åbner døren med min hånd. Åh, føler du det? Der er en lille brise udenfor. Mærker du luften i dit ansigt? Jeg kan mærke det på mit ansigt. Solen skinner også.

Forstærk sproget med berøring : Øg det modtagelige sprog – ord, de forstår, før de kan sige dem – ved at navngive dele af kroppen. Start med at se bogen Dele af mig sammen, navngiv og peg på kropsdele på billederne og derefter på din babys krop. Forstærk dette ved at røre regnbuebolden til hver kropsdel på din baby igen. Gnid den mod din babys ben, mens du siger, ben, og rør den derefter mod din babys hånd og sig, hånd. Dette er en fantastisk måde at forbinde auditive og taktile input til sproget.

Se Mommy's Reviews, ekspert for børns udvikling, Rachel Coley, demonstrere, hvordan man lærer sprog gennem sanseleg:

Find flere ideer og aktiviteter, der er skræddersyet til dit barns nøjagtige udviklingstrin i The Mommy's Reviews-appen

Sprogudvikling fra 6 til 9 måneder

På dette udviklingsstadium bliver din baby mere bevidst om verden og mennesker omkring dem. Denne voksende bevidsthed er også tydelig i deres sprogfærdigheder. Din baby begynder at genkende sit eget navn oftere og muligvis endda genkende andres navne. Deres pludren kan begynde at få ny klarhed, og du kan begynde at have samtaler med dem, mens du reagerer på deres pludren. I løbet af denne sproglige udvikling kan din baby:

Babble-konsonantlyde, som mamama og bababa (5 til 9 måneder)
Drej hovedet eller se, når de hører deres navn kaldt (5 til 9 måneder)
Løft deres arme for at bede dig om at tage dem op (6 til 9 måneder)
Se efter velkendte mennesker eller kæledyr, når du bliver spurgt: Hvor er ____? (6 til 9 måneder)

Nye pludrefærdigheder på 6 til 9 måneder
Babler er en færdighed før tale, der udvikles i etaper. Det andet af disse stadier er kendt som gendannet pludren, og du vil høre det som simple dobbeltkonsonantlyde som baba og mama.

Du spekulerer måske på, om de pladder har betydning, men det har de ikke endnu. Når det er sagt, spiller babler en vigtig rolle i sprogtilegnelsen. Når dit barn pludrer, styrker og opbygger det koordinationen i deres læber, tunge, kæbe og stemmekasse, så de kan formulere lyde mere tydeligt. Mellem 11 og 14 måneder kan din baby far eller mor med vilje ❤️

Vidste du, at den måde, du reagerer på din babys pludren, faktisk kan forme den måde, de kommunikerer på? I en undersøgelse fra 2014 fandt forskerne ud af, at babyer, hvis forældre reagerede på deres pludrer ofte og følsomt, viste en stigning i nye konsonant-vokal-vokaliseringer (baba, mama, dada), der lød mere og mere som tydelige ord. Babyerne begyndte også at rette deres pludren mod deres omsorgsperson, hvilket indikerer en mere avanceret forståelse af, hvordan social kommunikation fungerer.

Måder at støtte din babys sproglige udvikling efter 6 til 9 måneder:

Reager på din babys pludren : Prøv at finde ud af, hvad din baby pludrer om, og reager støttende. Hvis din baby leger med den snurrende regnbue, kan du sige, Wow! Regnbuen går så stærkt. Kan du se alle de farver flyve forbi? Dette hjælper din baby med at forstå, at ord har betydning og kan bruges til at beskrive deres oplevelse.

At reagere på din babys pludren viser dem, at deres kommunikation er vigtig.

Gentagelser betyder virkelig noget : Når det kommer til at udvikle din babys ordforråd, hjælper gentagelser virkelig. En undersøgelse viste, at babyer, der hørte de samme gentagne ord, bedre kunne forstå deres betydning. Ved 2 års alderen havde de samme børn også stærkere ordforråd og sprogforståelse.

Hvis en genstand eller person tiltrækker din babys opmærksomhed, gentag ordene for disse ting. For eksempel, hvis du ser din baby stirre på en hund, kan du sige: Du kigger på hunden. Hund! Puf-vuf!
Sæt farten ned og understrege det ord, du forsøger at undervise.
Brug et nyt ord i forskellige omstændigheder og sammenhænge. Dette kan hjælpe med at styrke og uddybe din babys forståelse af et ord.
Gentag din babys pludrer. Prøv at finde ud af det rigtige ord, din baby måske forsøger at kommunikere, og sig det højt.

Tæt forbindelse : Kom ansigt til ansigt, mens du leger, spiser eller udforsker. Dette giver dig mulighed for at dele øjeblikket og opmuntre din babys kommunikationsforsøg.

Vent på det: I stedet for at skynde sig at give din baby noget, de gerne vil have, skal du placere den længere væk eller tøve, så du skaber en mulighed for, at den kan bede om det med en gestus, lyd eller første ord.

Giv detaljer : Brug et klart og enkelt sprog og varier strukturen. Stil for eksempel ikke bare spørgsmål (Vil du have bilen?), men mærk også (Det er en bil), tilføj detaljer (Det er en stor, blå bil), fortæl (Vi kører i bilen) og udbrød (Bilen går så stærkt!).

Sjove lyde : Inkorporer lyde og ord, der er sjove at høre og lave som bom, yuck, yummy, bip-bip eller øv! Par dem med overdrevne stemmer eller ansigtsudtryk, så de er nemmere at huske og forstå.

Legende efterligning : Efterlig din babys handlinger, ansigtsudtryk, lyde og ord for at lade dem vide, at de kommunikerer effektivt.

Læsning : Bøger er gode til at introducere lyde, ordforråd og ideer. Tag dig god tid og læg entusiastisk vægt på forskellige ord og begreber.

Sprogudvikling ved 9 til 12 måneder

Når din baby nærmer sig deres første fødselsdag, kan de muligvis ikke sige rigtige ord endnu. Men de er i stand til at forstå meget mere, end de kan sige. For eksempel kan din baby nogle gange holde pause, når de hører ordet nej, hvilket indikerer, at de ved, hvad dette ord betyder.

Mange forældre undervurderer, hvor mange ord deres babyer eller små børn allerede forstår. Prøv at se nøje efter ikke-verbale signaler for at få en bedre idé om, hvad din baby ved.

Efter omkring 9 til 14 måneder kan din baby reagere på det, du siger, ved at dreje hovedet, løfte armene eller bruge andet kropssprog. Du bemærker måske, at dit lille barn vender sig mod et familiemedlem, når du bliver spurgt: Hvor er far? eller løfte deres arme, når du siger: Vil du gerne op? Dette er indikationer på, at deres receptive ordforråd - den samling af ord, de forstår - udvides. Stil dem spørgsmål eller kom med enkle anmodninger: Hvor er hunden? eller giv mig skeen, tak. Se, hvordan dit lille barn reagerer for at se, hvilke ord de måske kender.

I løbet af denne sproglige udvikling kan din baby:

Babble-konsonantlyde, som mamama og bababa (5 til 9 måneder)
Løft deres arme for at bede dig om at tage dem op (6 til 9 måneder)
Se efter velkendte mennesker eller kæledyr, når du bliver spurgt: Hvor er ____? (6 til 9 måneder)
Ring til dig eller en anden omsorgsperson ved et særligt navn, såsom Mama eller Dada (10 til 12 måneder)
Hold pause nogle gange, når de hører ordet nej (10 til 12 måneder)
Gentag lyde eller prøv at efterligne ord (10 til 14 måneder)
Bølge farvel (10 til 12 måneder)

Måder at støtte din babys sproglige udvikling på 9 til 12 måneder :

Spil imitationsspil : Efterlign din babys bevægelser, lyde og ord. Når de pludrer og smiler til dig, så pludre tilbage. Hold pause for at give din baby et øjeblik til at svare og gentage.

Læg mærke til, hvad din baby bemærker: Hvis du er ude at gå en tur, og din baby råber, så stop op og se, om du kan gætte, hvad der har fanget deres opmærksomhed. Du kunne sige: Jeg hørte dig råbe! Hvad ser du? Åh! Er det hunden?

Beskriv hvad de ser: Hvis din baby kigger mod en genstand, kan du beskrive, hvad du ser: Jeg bemærker, at du kigger på kopperne! Lad mig hjælpe dig med at nå dem.

Masser af mærkning: Mærk genstande i dit miljø. Peg på en genstand eller tag den op, og kald den ved navn. Hold for eksempel en banan i øjenhøjde ved måltiderne og sig: Her er din banan! Mums! Hvis du leger med din baby på gulvet, så hold to legetøj op, se! Jeg har en bold (flyt den mod dem) og en bog (flyt bogen mod dem). Jeg spekulerer på, hvilken en du vil have? Hold øje med, hvad din baby ser på eller rækker ud efter. Navngiv deres valg: Åh! Du valgte bolden!

Fortæl din dag: Fortæl i løbet af dagen for at skabe bevidsthed om, hvad din baby og du laver. Du kan sige ting som, at jeg ser dig slå de bolde sammen! Bang, bang, bang! Jeg hælder mælk i din flaske! Jeg vil rense din bund. Åh, undskyld, servietten er kold!

Sprogudvikling for småbørn fra 12 til 24 måneder

Efterhånden som dit barn når deres første fødselsdag, kan deres sprogkundskaber blive mere indlysende. Deres modtagelige sprog udvikler sig, så de kan forstå dine spørgsmål og svare med fagter, hovednikke eller pege for at kommunikere med dig. De kan også begynde at sige deres første ord mellem 12 og 15 måneders alderen.

Dit lille barn kan også bruge non-verbal kommunikation til at spørge efter, hvad de har brug for: De kan ryste på hovedet nej, nikke med hovedet til eller klappe, når de er begejstrede. Dette viser, at de ved, at disse handlinger har betydning, og de bruger dem til at fortælle dig noget.

På dette stadium af sprogudviklingen kan dit barn:

Sæt pludrer sammen med bøjning og fagter, som om du taler (12 til 24 måneder)
Brug bevægelser som at pege for at få noget, de ønsker, eller kommunikere (10 til 15 måneder)
Sig et til to ord eller ordtilnærmelser, som ba for flaske eller woof for hund, ud over hvad de kalder dig (12 til 15 måneder)
Følg en enkel retning kombineret med en gestus (bring mig bolden, mens du peger på en bold)
Bølge hello eller goodbye i social encounters, after some practice (9 to 14 months)
Forstå et-trins verbale anvisninger uden hjælp af gestus for at kommunikere mening (15 til 18 måneder)
Sig omkring tre eller flere ord eller ordtilnærmelser, som ba for flaske eller woof for hund (15 til 18 måneder)
Sig ordet eller ryst på hovedet for at sige nej (15 til 18 måneder)
Identificer mindst én kropsdel ved at pege på eller røre ved den, når den er navngivet (13 til 24 måneder)
Peg på ting i en bog som svar på et simpelt spørgsmål, såsom Hvor er månen? (15 til 24 måneder)
Sæt to ord sammen, f.eks. Mere mælk (18 til 24 måneder)
Identificer op til to kropsdele ved at pege på dem (18 til 24 måneder)
Brug flere bevægelser ud over at vinke og pege (15 til 24 måneder)
Syng eller brug bevægelser til velkendte rim og sange (12 til 24 måneder)
Spørg hvad det eller det? mens de peger på ting i miljøet (18 til 30 måneder)

Efter omkring 12 til 15 måneder vil dit lille barn være i stand til at forstå og følge enkle anvisninger, når det kombineres med en gestus, såsom Bring mig bolden, mens du peger på en bold.

Hvornår siger babyer Mama? (eller Dada)

Omkring 12 til 14 måneders alderen siger babyer normalt deres første ord. Ofte er et af disse første ord navnet på deres omsorgsperson, som Mama eller Dada. Selvom din baby måske har pludret noget, der lød som ma-ma-ma eller da-da-da tidligere, siger de det sandsynligvis med 12 til 14 måneder med vilje og henviser til deres særlige person ❤️

Hvor mange ord skal en 12-måneders børn sige?

Når dit barn fylder 12 måneder, har de måske kun mestret et eller to ord eller ordtilnærmelser. Et par måneder senere, mellem 15 og 18 måneder, vil de fleste småbørn have et udtryksfuldt ordforråd på mindst tre ord, ikke inklusive mama eller dada.

Snart vil dit barn dog sandsynligvis opleve, hvad lærde kalder en sprogeksplosion. Ved omkring 18 til 24 måneders alderen kan dit lille barn lære op til 10 nye ord om ugen. Selvom denne eksplosion af ord ser ud til at komme ud af det blå, har dit barns hjerne arbejdet på disse sprogfærdigheder siden fødslen. Langsomt, over tid, har dit barn fundet ud af ordlyde, lært simple ord, og på dette stadium falder alt på plads – og deres sprogindlæring tager fart.

RELATERET: Videnskaben bag dit barns 'sprogeksplosion'

Måder at støtte dit barns sproglige udvikling på 12 til 15 måneder

Gentag ord ofte: For eksempel, hvis dit lille barn spiser og vil have mere mad, kan det pludre eller gøre en gestus for at fortælle dig det eller få din opmærksomhed. Modeller sproget med vægt på det ord, de kan bruge til at få hjælp. Du kan sige, du vil mere pandekager! Mere ! Her er det mere pandekager. Eller hvis I to leger med en bold, og dit lille barn ser på den, kan I sige, Bold! Jeg ruller bolden! Her kommer bolden!

Simpel fortælling: Tal i et enkelt sprog om, hvad du ser dit lille barn gøre. Dette giver mening til deres handlinger.

Forstærk navne : Øv dig i at bruge navnene på vigtige personer. Lav et fotoalbum med simple billeder, og bladr gennem det med dit barn, og peg på folks ansigter, mens du kun siger deres navne.

Gentag spil: Spil et spil med en gentagen sætning, og hold pause, før du siger det sidste ord. For eksempel, under et spil peekaboo, mens du skjuler dit ansigt, kan du tegne de første to stavelser af ordet Peeekaaaa... og vente på, at din baby reagerer med en lyd. Så sig bøh! mens du afslører dit smilende ansigt. Eller byg et tårn med enkle klodser, som din baby kan vælte. Mens du bygger det, kan du sige, op, op, op, op. Så, når de slår det ned, kan du sige, dowwwnnn.

Sprogudvikling ved 2 års alderen

Dit lille barn udvider deres ordforråd og lærer at sætte ord sammen i denne udviklingsfase - hvilket betyder, at de er mere tilbøjelige til at kunne udtrykke deres behov og ønsker gennem sproget. Når du hører Mo nana, vil du vide, at de beder om mere banan. Dette er også en sjov scene, da dit lille barn begynder at efterligne bevægelser, der går sammen med sange eller rim, som Itsy Bitsy Spider eller Wheels on the Bus.

På dette stadium af sprogudviklingen kan dit lille barn:

Peg på ting i en bog som svar på et simpelt spørgsmål, såsom Hvor er månen? (15 til 24 måneder)
Sæt to ord sammen, efterhånden som deres ordforråd vokser, f.eks. Mere mælk (18 til 24 måneder)
Brug flere bevægelser ud over at vinke og pege (15 til 24 måneder)
Syng eller brug bevægelser til velkendte rim og sange (12 til 24 måneder)
Spørg hvad det eller det? mens de peger på ting i miljøet (18 til 30 måneder)
Sig mere end 2 ord med 1 handlingsord, som Doggie run. (24 til 30 måneder)
Sig ord som jeg, mig, dig eller vi (20 til 30 måneder)
Sig mindst 50 ord (20 til 30 måneder)
Tal med dig i samtale ved hjælp af mindst to frem-og-tilbage-udvekslinger (30 til 36 måneder)
Sig deres fornavn, når du bliver spurgt (24 til 36 måneder)
Spørg hvem, hvad, hvor og hvorfor spørgsmål, som Hvor er mor/far? Normalt hvad og hvor kommer før hvorfor (24 til 36 måneder)
Sig, hvilken handling der sker på et billede, når du bliver spurgt, som at løbe, spise eller lege (24 til 36 måneder)
Tal godt nok til, at andre kan forstå, det meste af tiden (24 til 36 måneder)

Måder at støtte din 2-åriges sproglige udvikling :

Udvid dit lille barns ord: For eksempel, hvis dit lille barn siger et enkelt ord (som deres navn) og banker på brystet eller løfter sine arme, kan du udvide det til to ord og fortsætte tanken: Du vil op! Prøv også at modellere en spørgende intonation, så hvis dit barn siger mælk, siger du mere mælk?

Gentag og tilføj: Prøv den samme strategi for dit lille barns ytringer på to og tre ord – gentag ordene tilbage, tilføj endnu et, og forstil en hypotese om deres hensigt.

Gentag, hvad dit lille barn siger, og fokuser på detaljerede ord. I video: Drop

Fokus på detaljeord: Fortsæt med at understrege adjektiver, præpositioner, pronominer og verber, mens du taler med dit barn. Åh, vaskekluden er så våd. Dryp, dryp, drop. Klem den!

Syng sammen: At synge sange sammen kan være en sjov måde at udvide dit lille barns ordforråd. Old McDonald er et godt valg for muligheden for at navngive dyr og bruge dyrelyde, men der er mange andre!

Gå på lydvandring: Inviter dit barn til at lytte efter lyde, mens I udforsker dit nabolag sammen. Mens du går, spørg dem, hvad de hører, og lyt med dem, mens de identificerer lydene omkring dem. Fortæl dem, hvad du hører: Jeg hører en fugl kvidre; Jeg hører en bilmotor.

RELATERET: Prøv en lydvandring (og disse 3 andre aktiviteter) for at booste dit barns sprogfærdigheder

Skal du rette dit lille barns udtale?

Efterhånden som dit lille barn lærer at tale, kan de lave søde fejl, som at kalde blokke for bocks eller lastbiler for ænder. Disse typer forkerte udtaler er sjældent grund til bekymring i denne alder. Gentag blot ordet et par gange, mens du fortsætter med at tale, hvilket giver dit lille barn mulighed for at høre de korrekte lyde og se din mund bevæge sig. For eksempel, hvis dit lille barn siger nana i stedet for banan, kan du sige: Vil du have en banan? Bananer er lækre. Dit lille barn kan blive ved med at sige nana i et stykke tid, mens de lærer at sammensætte alle stavelserne. Men når deres mund og sind synkroniseres, vil du høre banan i stedet.

Modstå trangen til at efterligne de søde udtalefejl, hvis du kan – dit lille barns hjerne skærper sig ind på gentagelser, så de opfanger mønstre af forkert udtale. At efterligne deres søde fejl er fristende, men det kan utilsigtet forstærke dem. At efterligne dit lille barn kan også genere eller frustrere dem. Fordi dit lille barn hører flere lyde, end de kan sige, ved de måske allerede, at deres udtale er forkert eller tror, at de siger ordet klart.

RELATERET: Hvorfor ikke rette dit lille barns tale - og hvad skal du gøre i stedet

Hvornår begynder børn at tale i sætninger?

Generelt begynder børn at tale i sætninger på tre ord omkring 24 til 30 måneders alderen. For eksempel kan de sige ting som, Mig vil have bold. Du kan hjælpe med at støtte dit barns brug af hele sætninger gennem modellering. Modelleringssprog er et stærkt værktøj, især i disse tidlige år. For eksempel, hvis dit barn peger på en baby og siger ba, kan du måske sige: Baby! Du ser en baby.

På dette tidspunkt vil de sandsynligvis ikke bruge personlige pronominer korrekt endnu. Den korrekte brug af pronominer som jeg kan udvikle sig så tidligt som 27 måneder, men det er måske ikke før dit barns tredje fødselsdag, at de konsekvent bruger dem. Du kan opmuntre til fulde ord og sætninger gennem dine daglige interaktioner med dit lille barn. En måde at modellere korrekt brug af pronominer på er at gentage en sætning eller sætning tilbage til dit barn som denne: Hvis de siger, at jeg vil have en bog, kan du sige Åh, vil du læse en bog? Jeg vil også læse en bog. Lad os vælge en.

Sprogudvikling ved 3 års alderen

Din 3-årige er måske ved at blive en ganske engagerende samtalepartner. De kan have et ordforråd på 300 til 1.000 ord og har sandsynligvis en masse spørgsmål at stille. I denne alder, hvem, hvad, hvor eller hvorfor bliver spørgsmål meget populære. Dette er stadiet, hvor de uundgåelige spørgsmål som, hvorfor er himlen blå, eller hvorfor er smudsbrun begynder at dukke op. At interagere med dig gennem disse spørgsmål-og-svar-sessioner, selvom du ikke kender svaret, hjælper med at fremme deres ordforråd og sprogudvikling.

På dette stadium af sprogudviklingen kan dit barn:

Tal med dig i samtale ved hjælp af mindst to frem-og-tilbage-udvekslinger (30 til 36 måneder)
Spørg hvem, hvad, hvor og hvorfor spørgsmål, som Hvor er mor/far? Normalt hvad og hvor kommer før hvorfor (24 til 36 måneder)
Sig, hvilken handling der sker på et billede, når du bliver spurgt, som at løbe, spise eller lege (24 til 36 måneder)
Sig deres fornavn, når du bliver spurgt (24 til 36 måneder)
Tal godt nok til, at andre kan forstå, 75 % af tiden (30 til 36 måneder), korrekt ved at bruge følgende ordlyde efter 36 måneder: b, p, d, m, n, w, h
Syng dele eller sætninger af kendte sange (37 til 39 måneder)
Kunne recitere alfabetet (37 til 39 måneder)
Identificer manglende dele af en yndlingsbog, når du læser (3,5 til 4 år)
Brug pronominer som han, hun og de (3,5 til 4 år)
Brug datid ved at tilføje 'ed' til de fleste verber (3,5 til 4 år)
Identificer manglende dele af en yndlingsbog, når du læser (3,5 til 4 år)

Tilskynd dit barn til at stille enkle spørgsmål og engagere sig i interaktion frem og tilbage.

Måder at støtte din 3-åriges sproglige udvikling :

Fokus på præpositioner : I en alder af 3 arbejder dit barn på at forstå og bruge ord som f.eks under, over, ved siden af, eller bagved, så brug disse præpositioner, når du taler med dem: Dine støvler er under bordet. Modsætninger kan også være med til at styrke dit barns forståelse af, hvad denne slags ord betyder: Læg venligst din bog i kurven og tag din bold ud af kurven, eller Loftet er over dit hoved og gulvet er under dine fødder.

Model korrekt sprog : At rette dit barn, når det bruger det forkerte ord eller udtaler et ord forkert, er refleksivt, men prøv at modellere det korrekte sprog i stedet. Dette er især nyttigt for pronominer, som kan være vanskelige for småbørn. For eksempel, hvis dit barn siger: Mig vil ud, kan du svare: Åh, vil du ud? Jeg vil også ud.

Tilskynd til historiefortælling og foregive leg : Du kan tjekke dit barn i stuen og finde det taler med nogen - der er kun ingen. Hvis du kan forblive ubemærket, kan du være heldig at høre konteksten for deres historie. De gennemgår måske et sengetidsritual med deres dukke eller giver deres udstoppede bjørnemedicin mod ørepine. Du kan opmuntre til denne form for fortælling ved at rotere legetøj ind i dit barns miljø, der inspirerer til historiefortælling og foregiver. Rekvisitter som et lægesæt, brandmandskostume eller gryder og pander kan være en indgang til denne form for kreativ sprogleg.

Fremme verbal selvtillid : Mellem 2 og 5 år oplever mange børn perioder, hvor de bare ikke kan få deres ord frem. Der kan være afbrydelser i glatheden af deres tale, eller de kan snuble over sætninger. Dette er meget almindeligt. I denne alder bliver dit barns sætninger komplekse, men deres tanker og ideer er endnu mere komplekse. Dit barn taler måske glat, det meste af tiden, men kæmper så, når det er overtræt, ophidset eller føler sig forhastet.

Du kan pleje dit barns verbale færdigheder ved at stille åbne spørgsmål om ting, der fascinerer dem. At engagere sig i samtale sammen, selvom du skal vente på, at de får deres ord frem, vil pleje deres tillid til at tale.

Udviklingsmæssige bekymringer med at tale

Hvert barn udvikler sig i deres eget tempo. Aldersretningslinjerne, der tilbydes her, er baseret på gennemsnit af tusindvis af børn, så dit barn følger dem muligvis ikke nøjagtigt.

Med hensyn til sprogudvikling er det vigtigt at overveje tre hovedelementer:

1. modtageligt sprog (forstå hvad der bliver sagt)
2. pragmatisk (eller socialt) sprog
3. udtryksfuldt sprog (evnen til at kommunikere og udtrykke tanker, behov og følelser)

At overveje alle tre giver et mere fuldstændigt billede af dit barns fremskridt. Her er nogle færdigheder, du skal holde øje med:

Babler eller laver forskellige lydkombinationer (4 til 8 måneder)
Følger blikket fra en kommunikationspartner/fælles opmærksomhed (4 til 12 måneder)
Foregribe og deltage i alderssvarende leg (5 til 12 måneder)
Peger, vinker, gestikulerer (9 til 12 måneder)
Kommunikere behov ved hjælp af lyde, bevægelser eller ord (9 til 12 måneder)
Svar på grundlæggende anmodninger/følge et-trins anvisninger (12 måneder)
Forsøg på de første ord (12 til 15 måneder)

Hvis du er i tvivl om dit barns sprogfærdigheder, kan du gennemgå dem med deres kliniker ved ethvert wellnessbesøg.