Mange voksne tænker på at foregive leg i form af fantasyens superhelte, drager og talende dyr, men det starter meget enklere – og hurtigere – end som så. Fantasy-leg involverer at forestille sig noget, dit barn aldrig har set eller oplevet, og begynder typisk omkring 4-årsalderen. Men længe før da vil du sandsynligvis se dit barn genskabe deres egne levede oplevelser eller efterligne, hvad de ser dig gøre.
Foregive leg understøtter stort set alle aspekter af dit barns udvikling, inklusive sociale, sproglige, kognitive og endda motoriske færdigheder. Uanset om de plejer deres dukke eller tager kappen på af deres yndlingssuperhelt, lader foregive leg børn føle sig vigtige og magtfulde i en verden, der er stor og nogle gange overvældende.
I denne artikel:
- Hvad er foregive leg?
- Hvornår skal mit barn begynde at lege?
- Hvad er de forskellige typer og stadier af foregive leg?
- Hvorfor er det vigtigt at lade som om leg i den tidlige barndom?
- Hvordan kan jeg støtte mit barns leg?
- Dramatisk
Hvad er foregive leg?
Foregive leg er en bred kategori, der omfatter mange forskellige former for repræsentationsleg. Når de vokser, vil dit barn sandsynligvis efterligne ting, de har oplevet i det virkelige liv, påtage sig forskellige roller og udspille imaginære scenarier. Lad som om leg er et reelt bevis på dit barns voksende kognitive færdigheder, symbolske forståelse og fantasi.
Hvornår skal mit barn begynde at lege?
Du kan se, at dit barn først begynder at lade som om, at lege omkring 18 til 24 måneder. Måske holder de en blok for øret og lader som om de bruger den som en telefon, eller fodrer en dukke ved hjælp af en pind til en sutteflaske. Dette er en form for symbolsk leg kaldet objektsubstitution , og det er det tidligste stadie af foregive leg.
Før lege, kan dit barn engagere sig i, hvad eksperter kalder funktionel leg . Dette sker typisk omkring 13 til 18 måneder og involverer at efterligne eller gentage ting, dit barn har set i det virkelige liv, ved at bruge legetøj i overensstemmelse med deres tilsigtede formål. Eksempler på funktionel leg inkluderer at skubbe en legetøjsbil hen over gulvet, bruge en legetøjstelefon som en rigtig telefon og få en kanin til at hoppe ind i filtgraven. Funktionel leg er et tegn på dit lille barns voksende hukommelse - de kan huske noget, de så, eller noget, du gjorde, og genopføre det. Forskning tyder på, at denne type leg kan tjene som grundlag for udviklingen af foregive leg.
Funktionel leg involverer at efterligne eller gentage ting, dit barn har set i det virkelige liv. På billedet: Wheel Around Town Bus fra The Realist Play Kit
Lad som om leg er forskellig fra funktionel leg. For at foregive, skal dit barn tænke symbolsk ved at bruge genstande eller legetøj til at repræsentere noget helt andet - som en pind til en sutteflaske. Dette repræsenterer et betydeligt kognitivt skift i dit barns udvikling. De efterligner ikke længere blot handlinger, de har set dig gøre, eller bruger et objekt til dets tilsigtede formål. De er gået ind i en ny fase af symbolsk leg.
RELATERET: En helt ny æra med foregive leg er lige begyndt
Hvad er de forskellige typer og stadier af foregive leg?
Efterhånden som dit barns kognitive og sproglige færdigheder vokser, vil de begynde at udforske forskellige typer foregive leg. Disse udvikler sig ikke nødvendigvis i en progression af stadier. Tænk i stedet på dem som variationer af foregive leg, der kalder på forskellige færdigheder.
Symbolsk leg : starter omkring 18 til 24 måneder
Når dit lille barn passer på dukker, engagerer de sig i symbolsk leg, der genskaber velkendte oplevelser. På billedet: Soft Cotton Baby Doll fra The Thinker Play Kit
I denne form for leg kan dit barn bruge et objekt til symbolsk at repræsentere et andet, også kaldet objektsubstitution. De kan lade som om de bruger en banan som telefon eller slurper imaginær suppe fra en pind, som de lader som om er en ske.
I første omgang vil dit barns symbolske legescenarier være enkle – kun et eller to trin fokuseret på en enkelt legeting – og vil oftest genskabe deres egne levede oplevelser. Når dit lille barn lægger sin babydukke i seng, giver den et bad eller børster dens hår, viser det, at de husker en række begivenheder i en sengetidsrutine. Når de bruger en ske til at lade som om, de blander ingredienser til pandekager, viser dit lille barn, at de ved, hvordan tingene fungerer. De kan bruge objekter på den rigtige måde, mens de foregiver at udføre en opgave.
Mommy's Reviews ekspert for børns udvikling, Sarah Piel, MSEd, forklarer, hvordan tidlig symbolsk leg kan se ud - og hvordan man opmuntrer det - i denne video fra The Mommy's Reviews App:
Dramatisk leg : starter omkring 2,5 til 3 år
Dramatisk leg is the type of pretend play you might remember from your own childhood, where children act out different play scenarios. At first, this type of pretend play focuses on events your child has experienced in real life. They may reenact these scenarios with dolls, figures, or stuffed animals. For example, your child might act out going to Grandma’s house with their favorite stuffed animals, each animal representing a family member. As they grow, your child will start to use their imagination, working memory, and social skills to create more complex situations to act out.
Rollespil : starter omkring 3 år
Omkring 3 års alderen kan dit barns foregivne leg involvere at påtage sig roller, som er kendte for dem - mor, far eller endda en karakter fra et yndlingsprogram. Du kan se dem foregive at være et dyr eller samle rekvisitter til et legescenarie, de har i tankerne – en blok kan repræsentere en telefon, eller en dukke kan måske repræsentere dig ❤️ Børn i denne alder kan lide at prøve roller, der lader dem eksperimentere med en følelse af magt eller betydning, som en konge, lærer eller brandmand.
I en alder af 4 kan du se dit barn give dukker, figurer eller udstoppede dyr karakterer at spille i stedet for selv at påtage sig en bestemt rolle. Når de leger lægger barnet til at sove med en dukke eller tøjdyr, giver de måske dukken en stemme og personlighed som karakteren i deres leg.
imaginære objekter : starter omkring 3 til 4 år
Efterhånden som dit barn nærmer sig deres førskoleår, kan de begynde at inkludere et andet træk i deres repertoire til at foregive leg - imaginære genstande. Mens deres tidligere foregive leg kan have involveret rekvisitter som legetøjsfade eller værktøj, nu kan dit barn have evnen til at skabe et foregive scenarie, der er fuldstændig imaginært. Du kan se dem drikke af en usynlig kop eller røre en usynlig gryde suppe.
Lad som om du leger med andre : starter omkring 3 til 4 år
Lad som om, leg med en ven kan begynde så tidligt som i 3-4 års alderen. På billedet: Wooden Modular Village
Dit barn begynder muligvis at slutte sig til jævnaldrende i deres dramatiske legescener så tidligt som i 3-4 års alderen, selvom det måske ikke er samarbejdsleg i første omgang. Mens de øver sig i at lege med andre børn, udforsker de begreber som regler, roller og hvordan man kan holde legen i gang, selv når der opstår udfordringer.
Fantasy leg : starter omkring 4 år
Omkring 4 års alderen kan dit barns foregive leg udvide sig til den komplekse og fantasifulde verden fantasy leg. I løbet af denne fase kan dit barn udspille ikke kun det, de har levet og set, men også dyr, mennesker og steder, de endnu ikke har oplevet.
Fantasy leg scenarios may involve situations that are completely created within your child’s imagination, with little or no reflection of reality. For example, your child may pretend to be an alien on a distant planet or a mermaid living under the sea. This type of pretend play reflects your child’s growing understanding of abstract ideas. It also demonstrates their ability to draw upon prior knowledge. They haven’t actually seen a distant planet, but perhaps you read them a book about it. They’ve never taken a ride on a shark or a unicorn, but they may have watched a show that referenced those animals.
Fantasifulde venner : starter omkring 4 til 5 år
Førskoleårene er en tid, hvor mange børn opfinder en imaginær ven. Ikke alle børn engagerer sig i denne form for leg, men forskning tyder på, at en til to tredjedele af børn har en imaginær ven på et tidspunkt i barndommen. Nogle leger med denne imaginære ven i måneder eller endda år. Dette er et sundt eksempel på aktiv, udførlig foregive leg.
Hvorfor er det vigtigt at lade som om leg i den tidlige barndom?
Foregive leg understøtter udviklingen af en række forskellige færdigheder, herunder sociale færdigheder, problemløsning og sprogudvikling. Dette er blot nogle få af de måder, hvorpå dit barn har gavn af at udforske forskellige former for foregive leg:
Forstå andres følelser: Forskning tyder på, at foregive leg er forbundet med en større evne til at forstå andre menneskers følelser og perspektiver. For at spille sammen med et foregive scenarie, skal dit barn forstå, at et objekt eller en handling repræsenterer noget andet - som en blok, der repræsenterer en telefon. Denne evne til at forestille sig, hvordan én ting kan repræsentere en anden, hjælper også dit barn med at forestille sig, hvad en anden person oplever eller føler.
Sociale færdigheder: Efterhånden som børn i førskolealderen lytter til hinanden og forhandler reglerne for et scenarie med en lege, lærer de om, hvordan andre tænker og føler. Ved at lege hus eller købmand begynder de at samarbejde med andre og lærer at forhandle og skiftes.
Problemløsningspraksis: Lad som om leg, især med jævnaldrende, betyder at komme med regler, etablere roller og arbejde hen imod mål. For eksempel, når dit barn og deres venner spiller superhelte, skal de blive enige om, hvem der spiller hver rolle, og hvad der anses for acceptabel superhelteadfærd: Kan helten have en gadget? En kappe? Hvilke superkræfter har de? Alle disse beslutninger involverer problemløsning, både individuelt og som en gruppe.
Ikke overraskende har forskning vist en sammenhæng mellem foregive leg og børns problemløsningsevner. Foregive leg tilskynder børn til at tænke ud af boksen, som eksperter kalder divergent tænkning, og bruge sproget på innovative måder, hvilket er kendt som semantisk problemløsning.
Faktisk tyder forskning på, at leg og problemløsning kan have en gensidig effekt. Efterhånden som børns problemløsningsevner sættes i gang gennem foregive leg, kan foregive leg også give deres problemløsningsevner et løft, hvilket gør dem mere kreative, out-of-the-box tænkere.
Sprogfærdigheder: Dit barn lærer måske nye ord fra legepartnere eller fra dig, mens han er i gang med at lade som om. Forældre, der leger, lader, som om de er tilbøjelige til at tage flere samtaler, lave flere lydeffekter og stille flere spørgsmål – alt sammen stimulerer sprogudviklingen.
På et dybere plan indikerer dit barns evne til at deltage i leg, at deres hjerne kan forstå symbolsk repræsentation, eller at et objekt kan repræsentere et andet. Den samme symbolske forståelse er en del af, hvordan dit barn lærer sprog: Bogstaver er symboler, der repræsenterer lyde, og ord er symboler, der bruges til at repræsentere objekter eller begreber.
Mens sammenhængen mellem foregive leg og sprogudvikling er kompleks, viser forskning, at de er klart relaterede. Dit barns evne til at lege foregive kan udvikle sig sammen med deres sprogfærdigheder, eller det ene kan påvirke det andet. Uanset hvad, er støtte til leg, en effektiv og sjov måde at fremme dit barns sproglige udvikling.
Følelsesmæssig bearbejdning: Lad som om leg kan hjælpe dit barn med at bearbejde både positive og udfordrende følelsesmæssige oplevelser. Når de udspiller et bestemt scenarie, har børn mulighed for at nedbryde en oplevelse, lave deres egne regler og prøve alternative afslutninger. Forskning i foregive leg viser, at børn ofte bruger det som en måde at udspille temaer om aggression, sygdom eller ulykker på. Dette giver dem mulighed for at føle sig magtfulde i en verden, hvor de har lidt kontrol og nogle gange føler sig overvældet. At foregive at være en vigtig figur i deres liv kan være utroligt styrkende for dit barn - at tage rollen som omsorgsperson og binde en udstoppet kanin føles temmelig sønderlemmende efter at have fået et flået knæ.
Hvordan kan jeg støtte mit barns leg?
Mange børn nyder at foregive leg og engagere sig naturligt i den. Men fordi det er så vigtig en del af dit barns udvikling, er det nyttigt at opmuntre og støtte denne form for leg. Her er nogle måder at gøre det på.
Model foregive leg
Forskning viser, at småbørn kan deltage i mere foregive leg, når deres forældre leger med. På billedet: Soft Cotton Baby Doll fra The Thinker Play Kit
Jo mere du viser dit lille barn, hvordan leg som om, leg ser ud, jo mere vil de måske prøve det selv – at lade som om er jo sjovt Prøv at lægge et lille tæppe over dit barns dukke, giv det et kys og sig godnat, skat! Forskning viser, at småbørn kan deltage i mere foregive leg, når deres forældre leger med. Du kan modellere lege ved at udføre aktiviteter som:
- Børstning af en dukkes tænder
- At arrangere et teselskab for dukker eller tøjdyr
- At få et legetøjsfly til at flyve
Dit lille barn kan følge dit spor og udforske deres egne scenarier for at lade som om.
Fortæl for at tilskynde til leg
Fortælle, som om leg kan holde dit lille barn engageret i længere tid. På billedet: Bunnies in a Filt Burrow fra The Babbler Play Kit
Bekræft og opmuntr, hvad dit barn laver, når de leger som om. Hvis du ser dit lille barn kramme deres baby, kan du sige: Du giver din baby sådan et dejligt kram! Hvis du bemærker, at de rører som om suppe i en skål, så prøv at sige, Mums, den suppe ser lækker ud. Må jeg smage lidt? At fortælle om dit barns foregivne leg hjælper det med at føles ægte for dem og kan holde dem engageret i længere tid.
Lad dem lede
Prøv at se og reagere i stedet for at lede dit barns foregivne leg. Det er svært at modstå at deltage i det sjove, men dit input kan distrahere dem eller afbryde deres historie.
PODCAST: Fordelene ved ustruktureret leg
Sørg for rekvisitter eller udklædningstøj
Dukker og rekvisitter kan støtte dit barns interesse i at foregive og efterligne. På billedet: Storytelling Puppet Set fra The Storyteller Play Kit
Tilbyd dit barn genstande, der understøtter deres udviklende interesse for at foregive og efterligne. Hvis dit barn har en yndlingsdukke eller -stuffie, kan du give dem en legeklapvogn, børste, kam og tæppe for at hjælpe dem med at pleje deres lille ven. Målekopper, skåle, tallerkener og skeer er alle værktøjer, dit barn ser ofte og sandsynligvis ved, hvordan det skal bruge. Tilskynd dit barn til at bringe realisme og detaljer i deres foregivne leg med gamle Halloween-kostumer, kasseret tøj eller hatte. At klæde sig ud som en karakter fra en bog eller en, der er skabt i deres fantasi, kan gøre foregive leg endnu sjovere.
Dramatisk for småbørn og førskolebørn
Når først dit barn begynder at udforske dramatisk og foregive leg, er mulighederne for engagerende scenarier næsten uendelige. Du kan støtte denne udviklingsfase ved at tilbyde rekvisitter, ideer til temaer og ustruktureret spilletid til at udforske deres ideer.
Teselskab
Teselskaber er et klassisk scenarie for at lade som om at lege med god grund. På billedet: Pinkies Up Picnic Set fra The Enthusiast Play Kit
Teselskaber er en klassisk dramatisk legeaktivitet for småbørn og førskolebørn, fordi de involverer en enkel, velkendt aktivitet - at spise og drikke. Du kan bruge et legetøjs-tesæt som Pinkies Up Picnic-sættet eller enhver samling af kopper og tallerkener, du har rundt omkring i huset. Børn nyder ofte at lade som om de drikker te med deres udstoppede dyrevenner, dukker eller legetøjsfigurer, som de er særligt glade for. Når dit barn er klar til legeaftaler med jævnaldrende, er et teselskab en sjov aktivitet, der også fremmer sociale færdigheder.
Postkasse
Hvis dit barn har opdaget postkassen og glæden ved at få sneglepost, kan de blive glade for en legepostkasse. I kan lave en sammen, ved hjælp af en simpel skoæske eller anden beholder. Udpeg en postkasse til ethvert medlem af familien – forældre, søskende, familiens kæledyr eller endda dit barns yndlings tøjdyr. Du skal muligvis hjælpe dit lille barn ved at tilbyde rester af kuverter eller kort, de kan levere. En ældre førskolebørn kan være klar til at lave deres egne tegninger eller kort til deres familie og venners postkasser. Tilbyd kunstartikler som Anywhere Art Kit for at tegne eller skrive specielle kreationer til at sende til deres kære.
Køkken
Foregive køkkenleg med legetøj som Super Sustainable Sink fra The Helper Play Kit lader dit barn øve sig i at lave mad, servere og rydde op.
At lege foregive køkken er endnu en af de klassiske dramatiske legeideer, du måske husker fra din egen barndom. Hvis dit lille barn eller førskolebarn ser dig lave mad, vil de sandsynligvis prøve det selv. Du behøver ikke at investere i et fancy legekøkkensæt – dit barn kan foregive at lave mad ved at bruge legeredskaber eller redskaber fra dit eget køkken. Spil sammen for at udspille hele processen med at lave mad, servere og spise et måltid: Lad som om du rører, server noget suppe i en skål, blæs på det og slurp det op af en skål. Tag dig god tid og stil dit barn en masse spørgsmål for at få det til at føle sig i kontrol – Hvad skal vi have til aftensmad? Laver du suppe? Giv hele tiden masser af smil og grin for at hjælpe dem med at forstå, at I leger som om og opbygger en fælles verden sammen. Dette hjælper dit lille barn, som måske lige er begyndt at forstå verden af foregive, med at skelne mellem det virkelige liv og påstået.
Legehuse eller strukturer
En simpel papkasse kan inspirere til alle slags forestillingslege ideer. Næsten enhver størrelse boks kan fungere, men store kasser, dit barn kan klatre ind i, er særligt nyttige til at foregive leg. Med hjælp fra dit barns fantasi kan en stor kasse blive et fort, et hus, en skole, en restaurant eller endda et lægekontor. En stor kasse at klatre i vil give mange muligheder for at udforske og lære, især hvis dit lille barn udforsker vedlagte skema i spil. Du kan sætte gang i deres fantasi ved at tilbyde rekvisitter som Really Real lommelygten, tæpper til at drapere over kassen og kunstartikler til at dekorere den.
RELATERET: Denne hverdagsgenstand er et kraftcenter til at foregive leg
Lægens kontor
At læse en bog om lægens kontor, såsom Bea får et tjek, kan være med til at inspirere til leg.
En nem måde at udløse dette klassiske scenarie med at lade som om, er at læse en bog om lægens kontor, såsom Bea får en kontrol. Tilskynd dit barn til at udspille de forskellige aspekter af en kontrol med dig – eller deres udstoppede dyr – som deres patienter. Så kan du tilbyde at vende roller, hvor du spiller rollen som læge, mens de er patienten. Efterhånden som dit barn udspiller sig på deres foregivne læges kontorscene, kan de tilføje nye ord til deres ordforråd, såsom etiketter til kropsdele eller medicinske forsyninger som bandager eller termometre. Nogle undersøgelser tyder på, at denne form for leg kan endda hjælpe med at lette angsten for lægebesøg i det virkelige liv.
