Selvom det kan føles kontraintuitivt, er måden at hjælpe med at lette dit barn til at øge uafhængigheden faktisk ved at indsnævre deres valg. Verden er meget stor for dem, og når de ikke ved, hvad de skal vælge imellem, kan de nemt blive overvældet.
Psykologer anbefaler kun at give din 2-årige to valg ad gangen – højst tre – når de vil træffe beslutninger.
Hverdagens muligheder for at give din 2-årige valgmuligheder
At blive klædt på
Vil du have din stribede skjorte eller din orange skjorte? Hvis dit barn vælger noget helt andet, som deres prikkede kjole, har de stadig deltaget i at klæde sig på. Hvis de vælger noget, der bare ikke fungerer – som en badedragt i januar – så prøv at finde et kompromis, der også respekterer deres valg. For eksempel kan de måske have badedragten på under deres skjorte og bukser, eller du finder et særligt sted at efterlade den, så de kan tage den på, når du kommer hjem igen.
Forlader parken
At stoppe enhver sjov aktivitet – som at lege i parken eller en fødselsdagsfest – kan være rigtig svært for små børn. De forstår endnu ikke tiden, men at tilbyde et 2-minutters varsel (eller 5 minutter eller et hvilket som helst ensartet tal under 10) hjælper dem med at forstå, at de snart rejser.
- Vi tager afsted om 2 minutter. Vil du gå ned ad rutschebanen igen eller have en omgang mere på gyngen?
- Det er tid til at tage dine sko på. Skal jeg sætte dem på for dig, eller vil du prøve først?
Oprydning
Mellem 24 og 30 måneder begynder mange børn at lægge ting væk på egen hånd og vil måske også hjælpe med andre aspekter af rengøringen. Denne oprydning kan se uorganiseret og tilfældig ud, men målet er at gøre det til en vane, ikke perfekt renlighed. Hvis de modsætter sig at rydde op, kan det faktisk øge chancerne for, at de hjælper til at vælge mellem to små opgaver
- Vil du lægge blokkene eller bøgerne væk?
- Vil du feje med din kost eller spraye og skrabe glasset?
Gør klar til sengen
Selv et veletableret sengetidsritual kan indeholde nogle valgmuligheder, så længe der ikke er for mange – og valgene ikke afviger for meget fra målet om at komme i seng. Du kan tape Let's Map It Out-rutinekortene fra The Helper Play Kit på væggen – eller blot holde dem – og pege på dem, når du tilbyder dit barn valg.
- Vil du børste dine egne tænder i begyndelsen eller slutningen?
- Vi skal læse en bog i aften. Her er to at vælge imellem: Hvilken vil du have? Hvis de insisterer på at læse begge dele, så prøv at være konsekvente. Hvis du altid giver efter og læser to, kan dit barn snart forvente to bøger hver aften. De tørster efter konsistens og bliver ofte smidt ud, når tingene ændrer sig.
- At tilbyde valg kan være en god strategi, når dit barn forsinker dele af din rutine. Hvis de leger, når det er tid til at komme i seng, kan du sige Vil du hoppe i seng, eller vil du have mig til at bære dig?
At have en snack
Mange børn i denne alder elsker at være involveret i madlavning. Dette kan være udfordrende, når du har travlt, men der er nogle enkle måder at give dit barn nogle valgmuligheder på. I køkkenet er der tidspunkter, hvor dit barn kan vælge begge valg, og det er også okay.
- Vil du skrælle denne banan eller bryde den i stykker?
- Vil du have skiver af æble eller skiver af appelsin?
- Kunne du tænke dig at spise din snack ved disken eller bordet?
