Fordelene ved at lege foregive med dit lille barn

At løfte en tom kop til munden, gemme deres dukke under dynen eller klappe et tøjdyr er alt sammen tegn på, at dit lille barn er begyndt at engagere sig i lade som om at spille . Mens dit lille barn kan gøre dette på egen hånd, viser forskning, at det at lade som om sammen med dem kan opmuntre og berige deres leg.

3 grunde til at lege foregive med dit lille barn

1. Det styrker deres forståelse af symboler

At opmuntre til simpel symbolsk leg – som at holde en blok op til øret og foregive at ringe til bedstemor – styrker dit lille barns forståelse af, at én ting (en blok) kan stå i vejen for en anden (en telefon). Denne grundlæggende forståelse sætter scenen for at lære sprog, matematik, naturvidenskab, musik og en hel verden af ​​symbolsk betydning.

2. Det uddyber deres spil

Når du leger med dit lille barn, du fokuserer på det samme på samme tid , kendt som fælles opmærksomhed. Forskning viser, at dette er en effektiv måde at få dit barn til at gå lidt dybere i legen og opbygge deres opmærksomhed.

3. Det forbedrer deres sprogfærdigheder

Årtiers forskning har knyttet symbolsk leg til sproglig udvikling. En undersøgelse fra 2021 viste, at det at lade som om involverer mere komplekst sprog og samtaleomdrejninger end andre former for leg.

Tips til at lege foregive med dit lille barn

Tag dine signaler fra dit lille barn . Hvis de lader som om de nipper fra en kop, så prøv at servere foregivne drinks og drikke dem sammen. Hvis de virkelig er interesserede i badetid, kan du give deres babydukke et bad sammen. Hold symbolske spillescenarier til kun to eller tre trin . Du kan f.eks. fodre en babydukke og derefter skifte dens ble.

Giv dit lille barn en vis kontrol over, hvordan legen udfolder sig – Du kunne spørge, hvad kommer dernæst? Har barnet brug for en flaske eller en lur? Gå videre, når de vil. Dit lille barn er måske kun interesseret i at lade som om i et par minutter ad gangen. Husk, at du ikke behøver at lege, som om det hver dag eller hver gang, dit lille barn vil, for at de kan få gavn af det.

Lær mere om forskningen

Creaghe, N., Quinn, S., Symbolsk leg giver en frugtbar kontekst for sproglig udvikling. Barndom , 26 (6), 980-1010.

Quinn, S., Symbolsk leg fremmer ikke-verbal kommunikativ udveksling i spædbørn-plejer-dyader . British Journal of Developmental Psychology , 37 (1), 33-50.